Llevamos a cabo en nuestro Centro una enseñanza personalizada, integradora y flexible con el objetivo de atender a nuestro alumnado, teniendo en cuenta las capacidades personales.

Caso de que algún alumno/a presente dificultades de aprendizaje o bien alumnos/as con superdotación, se adoptan distintas medidas educativas.

OBJETIVOS:

• Prevenir y corregir los trastornos del proceso de aprendizaje.

• Desarrollar adaptaciones curriculares para facilitar elproceso enseñanza-aprendizaje.

• Verificar, contrastar, atender y hacer un seguimiento de los alumnos/as superdotados.

ACCIONES:

• Intervenir en todos los trastornos relacionados con el desarrollo y adquisición del habla y del lenguaje.

• Atención individualizada o en pequeño grupo para aquellos alumnos/as con necesidades educativas especiales.

• Asesoramiento a padres y tutores.

• Adaptación de programaciones de aula e intervenciones educativas a las peculiaridades de cada uno.

                 RESPONSABLES:

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